哈佛大學(xué)為何特別看重社區(qū)服務(wù)？

哈佛大學(xué)，作為全球頂尖的學(xué)府，不僅因其卓越的學(xué)術(shù)研究和培養(yǎng)出的杰出人才而聞名，更因其對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是社區(qū)服務(wù)的重視，贏得了廣泛的贊譽(yù)。哈佛大學(xué)為何特別看重社區(qū)服務(wù)？我們一起來(lái)看看吧！

根據(jù)哈佛大學(xué)官方學(xué)報(bào) The Harvard Crimson (thecrimson.com)披露的數(shù)據(jù)，哈佛大學(xué)本科新生很重視參與課外活動(dòng)，他們課外活動(dòng)的類(lèi)型非常豐富。

圖片：哈佛大學(xué)新生課外活動(dòng)參與情況

87.1%，參加過(guò)社區(qū)服務(wù)

51.4%，參加體育運(yùn)動(dòng)

51.4%，參加音樂(lè)俱樂(lè)部/樂(lè)隊(duì)

35.7%，參加學(xué)生會(huì)

31.4%，新聞，比如是高中校報(bào)編輯

31.4%，戲劇/表演藝術(shù)(非音樂(lè))

30%，語(yǔ)言俱樂(lè)部

30%，文化和興趣俱樂(lè)部

20%，視覺(jué)藝術(shù)

20%，辯論

8.6%，模擬法庭

7.1%，學(xué)術(shù)知識(shí)競(jìng)賽

資料來(lái)源：

https://features.thecrimson.com/2020/freshman-survey/academics-narrative/

社區(qū)服務(wù)參與學(xué)生的比例，最近幾年一直在提升，從前幾年的73.1%提高到87.3%

哈佛大學(xué)教育學(xué)院也曾在一份報(bào)告中這樣寫(xiě)道：提倡更有意義地幫助他人，參與社區(qū)服務(wù)和與社會(huì)共同利益相關(guān)的活動(dòng)。

很多招生官甚至表示，如果學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(如GPA,SAT/ACT分?jǐn)?shù)和課程的嚴(yán)格程度)的相當(dāng)，社區(qū)服務(wù)就是錄取與否的重要決定因素。

哈佛大學(xué)這么看重社區(qū)服務(wù)，是因?yàn)樯鐓^(qū)服務(wù)能給學(xué)生帶來(lái)很大的改變：

1、學(xué)到新領(lǐng)域的知識(shí)：在高中階段就了解和認(rèn)識(shí)社區(qū)，社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)生可以接觸到不同的人群、文化和社區(qū)環(huán)境，這種豐富的人生體驗(yàn)?zāi)軌蛲貙捤麄兊囊曇埃鰪?qiáng)他們的理解和包容能力。

2、學(xué)會(huì)溝通并解決實(shí)際問(wèn)題：與不同訴求的社區(qū)成員溝通，有助于鍛煉學(xué)生溝通能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、團(tuán)隊(duì)配合：社區(qū)服務(wù)往往需要學(xué)生與他人合作，共同解決問(wèn)題。這種合作的過(guò)程，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能夠鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)組織和參與社區(qū)服務(wù)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何與他人溝通、協(xié)調(diào)，如何解決團(tuán)隊(duì)中的沖突，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

4、榮譽(yù)感和責(zé)任感：社區(qū)服務(wù)能夠讓學(xué)生直接接觸社會(huì)，理解社會(huì)的多元和復(fù)雜，并培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)，學(xué)生可以了解到自己的行動(dòng)能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響，從而樹(shù)立起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的意識(shí)。學(xué)生在解決問(wèn)題的時(shí)候，能夠意識(shí)到自己是社區(qū)備受需要的角色，這會(huì)增加學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

美國(guó)社區(qū)服務(wù)比較成熟，一些高中甚至要求必須參加社區(qū)服務(wù)才能畢業(yè)。國(guó)內(nèi)的很多國(guó)際學(xué)校會(huì)有針對(duì)性的開(kāi)展社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。

另外還需要說(shuō)明，從上表中可以看出，參加學(xué)術(shù)知識(shí)競(jìng)賽占比只有7.1%，也就是說(shuō)，普通人就別想著靠各種知識(shí)競(jìng)賽爬藤了，能通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽爬藤的學(xué)生都是智力極其優(yōu)秀的。

其中還有一項(xiàng)適合大部分學(xué)生參與：高中校報(bào)編輯(31.4%)，特別能鍛煉寫(xiě)作和思考能力。能把文章寫(xiě)好的人，會(huì)有更多、更大的舞臺(tái)等著你。

除了社區(qū)服務(wù)，學(xué)習(xí)還需要積極參與其他課外活動(dòng)，這些經(jīng)歷能夠全面展示學(xué)生的興趣、才能和個(gè)性特點(diǎn)。

所以，哈佛大學(xué)特別看重社區(qū)服務(wù)，是因?yàn)樗w現(xiàn)了學(xué)校的教育理念和價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、學(xué)以致用、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力的全面發(fā)展的人才。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，哈佛大學(xué)希望學(xué)生不僅能夠?qū)W術(shù)上卓越，更能夠在人生和社會(huì)中發(fā)揮出更大的價(jià)值。